lunes, junio 30, 2008

Boletín Informativo Junio, 2008 - OEA/Departamento de Desarrollo Humano (DDH)

Si no puede ver el contenido de este Boletín, ingrese a: http://www.educoas.org/Portal/boletin/es/ES_Jul08Prtl.html

 

OEA

Organización de los Estados Americanos (OEA)
Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral (SEDI)
Departamento de Desarrollo Humano (DDH)
Boletín Informativo junio, 2008

English

 

Portal Educativo de las Américas

En el mes de junio el Portal Educativo de las Américas ha concretado el inicio de un servicio de consultoría con PNUD a través de la firma de un Acuerdo entre la Oficina de Servicios para Proyectos de las Naciones Unidas (UNOPS), y la Secretaría General de la Organización de los Estados Americanos (SG/OEA). La ejecución de los servicios de consultoría consisten en la adaptación pedagógica y multimedia para un entorno virtual de un curso sobre Formación de Formadores en Responsabilidad Social Empresarial (RSE). Si su institución está interesada en este tipo de servicios, puede comunicarse con Cecilia Martins (CMartins@oas.org).

Cursos en el Aula Virtual

Curso sobre Agro-eco-turismo: IICA y OEA en Acción

El Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) a través del Centro de Capacitación a Distancia (CECADI) junto con la Organización de los Estados Americanos (OEA) a través del Departamento de Desarrollo Humano (DDH) han unido sus esfuerzos para desarrollar y promocionar en forma conjunta un curso sobre "Agro-eco-turismo" en idioma español a ser ofrecido a través del Aula Virtual del Portal Educativo de las Américas el mes de septiembre próximo.

El curso está dirigido a empresarios, agricultores, técnicos, y/o personas de áreas rurales en general; interesados en el desarrollo, planificación, organización y administración de empresas agro-eco-turísticas mediante el uso sostenible de los recursos sociales, naturales y culturales de su entorno geográfico. También para los que estén interesados en el mejoramiento de sus empresas agro-eco-turísticas ya establecidas.

Haga clic aquí para obtener mayor información sobre este curso de actualización profesional, procedimientos para su inscripción y ayuda financiera.

Convocatorias Abiertas para el Segundo Semestre de 2008

Comparta su Historia

La Organización de los Estados Americanos(OEA) a través de la SEDI y el Departamento de Desarrollo Humano (DDH) ofrecerá ayuda financiera para los siguientes cursos:

Nos gustaría mucho conocer cómo los cursos ofrecidos a través de nuestra Aula Virtual han mejorado sus prácticas en su entorno laboral. Escríbanos a: portal@oas.org

Testimonios

"Trabajo en una zona rural de la selva alta del Perú.
Considero que la función que cumple este Portal es de vital importancia para la mejora de la educación en el continente y hace posible que los docentes que nos encontremos en lugares alejados a las grandes ciudades podamos capacitarnos y mejorar nuestras estrategias de enseñanza"

Dennis Raúl Mucha Montoya
(Paratushiali, Satipo,
Junín, Perú)

Ver otros testimonios»

Programa de Becas Académicas

Becas de la OEA para Estudios de Posgrado

Continúa abierta la convocatoria para presentar solicitudes al Programa de Becas de Estudios Académicas de Postgrado de la OEA para el ciclo académico 2009 - 2010. Las becas se otorgarán a estudiantes ciudadanos de los Estados Miembros de la OEA que deseen llevar a cabo estudios de postgrado o investigación (a nivel de Maestría o Doctorado) en instituciones educativas acreditadas en otro Estado Miembro, con excepción del de su ciudadanía o residencia permanente.

¿Está interesado? Para postular debe llenar el formulario de solicitud en línea, imprimirlo, anexar los documentos requeridos y enviar su paquete de solicitud a la Oficina Nacional de Enlace (ONE) de su país de origen o residencia permanente legal. Su ONE le informará acerca de la fecha límite para la recepción de solicitudes en su país.

Para obtener información adicional acerca de las ONEs y los documentos requeridos, visite nuestra página (en el menú de la izquierda, busca "Becas OEA para Estudios Académicos"), o escríbanos a: becas@oas.org.

Eventos Institucionales de la Secretaría y el Departamento de Desarrollo Humano (DDH)

El Seminario Internacional sobre "Alianzas y Estrategias Multilaterales para el Desarrollo de Programas de Crédito Educativo", se realizó en Washington, DC. (Estados Unidos) del 12 al 14 de mayo del 2008 en la sede de la Organización de los Estados Americanos (OEA). Durante el seminario se destacó el crédito educativo como herramienta de financiamiento para promover la igualdad en el acceso a la educación superior. El Secretario Ejecutivo para el Desarrollo Integral, Alfonso Quiñónez, quien inauguró el evento, recordó que el Departamento de Desarrollo Humano de la OEA, a través de sus programas de becas, préstamos educativos del Fondo Rowe para estudios en los Estados Unidos, y su Portal Educativo son un mecanismo ideal para fomentar la difusión de la educación superior a través de la movilidad académica y la financiación.

Agradecemos su interés y participación en las iniciativas del Portal Educativo de las Américas. Sus comentarios y sugerencias son siempre bienvenidos. Si desea enviarnos un mensaje escriba a portal@oas.org. Para ser removido de la lista de distribución envíe un correo electrónico a portaleducativo-request@info.oas.org con la palabra "unsubscribe" en el título del mensaje o haga clic aquí."

 

I Conferencia: La Política y Lo Político en las Comunidades de Conocimiento

Escuela de Estudios Políticos y Administrativos; Programa de Investigación sobre la Sociedad de la Información y del Conocimiento, Universidad Central de Venezuela (UCV)
23 - 25 de septiembre de 2008, Caracas, Venezuela.

La Conferencia integra una compleja reflexión organizada en cinco entidades politológicas: cultura epocal, ética política, legitimidad democrática, gobernanza digital y dominación ciudadana que, junto a las nuevas tecnologías de la información y el conocimiento (NsTIC), traen consigo diversos trazados epistemológicos en las relaciones tradicionales del poder que se organizan en los espacios virtuales de las comunidades y que, sin lugar a dudas, plantea diferentes eventos para comprender la relación entre la ciudadanía y las instituciones. La cuestión de la administración automatizada, estudiada desde la politología, implica la sensibilidad sobre aquellos procesos de construcción de variadas relaciones en redes comunitarias específicamente políticas entre los gobernantes y los gobernados, así como la multiplicación de la acción ciudadana en las transformaciones que la Era Digital imprime a las comunidades. Cada una de estas cinco entidades constituye una temática de
la Conferencia.
-Contacto: Comité Organizador
e-mail:
conferencianstic@gmail.com
e-mail:rafaelromeroj@gmail.com
 
 

miércoles, junio 25, 2008

Los medios y la nueva lógica represiva en América Latina

(IAR Noticias) 21-Junio-08

 

La televisión: El arma más mortífera del control social con el "pacifismo" y la "antiviolencia".

 

 

La nueva estrategia represiva tiene su matriz funcional en la nivelación masiva de una conciencia y opinión "antiviolencia" que se superpone a cualquier lógica de legitimidad o de justicia social expresada por los grupos que cortan calles y rutas o hacen huelgas para reclamar por sus derechos (a comer y trabajar), o por los que luchan por una mayor distribución de la riqueza. Se trata de una represión sin fusiles, donde la acción militar es sustituida por la manipulación mediática en alta escala orientada al direccionamiento pasivo de la conducta social hacia los objetivos de preservación del sistema capitalista.

 

Informe especial

Por Manuel Freytas (*)

 

 

 

El sistema ya no reprime militarmente, sino que  direcciona conducta social pasiva por control remoto.

 

La condición esencial para el funcionamiento

del Estado capitalista (tanto en América Latina como en el resto del mundo) se resume en tres factores: Estabilidad económica, gobernabilidad política y "paz social".

 

Esas tres condiciones son básicas para que el "sistema" (la estructura funcional) de los negocios y la rentabilidad capitalista funcionen sin interferencia y no se alteren las líneas matrices de la propiedad privada y concentración de riqueza en pocas manos.

 

Cuando por alguna razón se altera alguno de estos tres factores, el sistema entra en crisis, y debe generar inmediatamente alternativas para preservar su supervivencia.

 

Hoy, la ecuación que resume la supervivencia del sistema capitalista (estabilidad económica, gobernabilidad política y "paz social") se encuentra claramente amenazada por una "crisis global" resumida en tres escenarios: Suba del petróleo, suba de los alimentos y debacle financiera en EEUU, que ya se proyecta como un proceso inflacionario-recesivo mundial desde los países centrales a los países periféricos.

 

El resultante de ese proceso, por lógica interacción, amenaza con romper la "estabilidad económica", la "gobernabilidad política" y la "paz social" mediante procesos de protestas y conflictos  encadenados que surgen tanto en los países más pobres como las urbes centrales de los países capitalistas más desarrollados.

 

El quiebre de la "paz social",  que podría llegar a desarrollarse a escala planetaria (con el consecuente quiebre de la "estabilidad económica" y la "gobernabilidad política")  coloca al sistema capitalista ante la disyuntiva de reprimir los conflictos y las protestas sociales que comienzan a extenderse desde Europa a todo el planeta.

 

Y esta cuestión, clave para la preservación del sistema, pone sobre el tapete el papel de los medios de comunicación en las nuevas estrategias represivas que cambian la acción militar por la acción psicológica (manipulada mediáticamente) como nueva  metodología de control político y social.

 

Estas estrategias, ya tienen un módulo experimental en América Latina, donde los consorcios multimediáticos cumplen un papel central en el direccionamiento y manipulación de conducta social orientada a la preservación del sistema capitalista del cual forman parte como empresa comercial.

 

 

 

En la era del control mediático el sujeto a reprimir ya no es el "subversivo comunista" sino el "violento social".

 

Del "subversivo al "violento"

 

En la década del setenta, en Argentina y en toda América Latina, cuando alguna de las variables de supervivencia capitalista (estabilidad económica, gobernabilidad política y "paz social") se rompía, los factores de poder y Washington acudían al golpe de Estado militar para reajustar nuevamente el sistema.

 

Durante toda la guerra fría el enemigo que atentaba contra el funcionamiento del sistema capitalista era el "peligro comunista" que amenazaba a la sociedad con la "disgregación y el caos".

 

Los golpes de Estado para cambiar gobiernos civiles por gobiernos militares se ejercían contra la "subversión marxista", y la metodología para restablecer la "estabilidad económica", la  gobernabilidad política y "paz social" era la represión armada para restaurar el "orden" por vías militares.

 

Tres décadas después, en la era del "libre mercado" y del "libre comercio", y con la sustitución del Estado Nacional por el Estado Privado (gerencia de enclave de las trasnacionales) cambiaron las formas pero no los contenidos, y las necesidades de supervivencia del sistema capitalista continúan siendo las mismas.

 

El actual esquema de dominación y explotación capitalista de América Latina, ya no se rige por la doctrina militar de la "seguridad nacional" sino por la doctrina del "sistema democrático",  y por lo tanto los actores de la represión como los "alteradores del orden" cambiaron de identidad.

 

Hoy el conjunto de la sociedad (en la Argentina como en el resto de América Latina), ya no está amenazada por el peligro de la "violencia subversiva" sino por el peligro de la "violencia social" expresado en las huelgas y protestas con cortes de ruta y de calles.

 

Consecuentemente,  los que hoy quiebran el orden y  la "paz social" (con huelgas y reclamos sociales)  ya no son los "subversivos" (contra quienes se dirigían los golpes y la represión militar) sino los "violentos" que cortan rutas, calles, e impiden la "libre circulación" de los demás.

 

Como ayer sucedía con los "subversivos", la caracterización de "violento" se antepone a la causalidad de la acción de las luchas sociales y sindicales.

 

Así como durante las dictaduras militares se demonizaba al "subversivo" para descalificar su proyecto de cambio del sistema capitalista por otro más justo, a los que ahora hacen huelga y cortan rutas se los demoniza como "violentos" para deslegitimar las luchas sociales por un mejor reparto de la riqueza.

 

En términos concretos (y disfrazados de servidores públicos de la comunicación social), los consorcios mediáticos que realizan el control político y social (en sustitución de los militares) son auxiliares complementarios de la "Justicia" (del sistema)  en la tarea represiva, y el sujeto a reprimir ya no es el "subversivo comunista" sino el "violento social".

 

Consecuentemente, la tarea disciplinadora-represiva de los medios de comunicación del "sistema democrático" (el nuevo ejército del control político y social que sucedió a los militares) está orientada a reprimir a todo aquel que viole la "paz social" reclamando por sus derechos (a comer o a trabajar) con huelgas y movilizaciones con cortes de ruta.

 

A diferencia de los ejércitos militares, el ejército mediático no hiere ni mata para reprimir, sino que aísla y demoniza socialmente a los grupos que utilizan metodologías de lucha social que perjudican la "estabilidad" (o sea, la rentabilidad) del sistema capitalista.

 

En términos estratégicos, la calificación de "violento" es un derivado (en el terreno de las luchas sociales) de la calificación de "terrorista" utilizada por Washington para justificar su hipótesis de control regional con la "guerra contraterrorista".

 

Y como, en la estrategia de dominación con elecciones, gobierno civil y Parlamento,  ya no hay guerra fría ni "subversivos",  ahora la tarea de reprimir a los que amenazan la estabilidad del sistema  no se hace con tanques y soldados sino con medios de comunicación y manipulación orientadora de conducta colectiva.

 

La nueva estrategia represiva

 

Quien observe atentamente el mapa político y social de América Latina, podrá comprobar que el uso de la represión policial y militar de los (hoy reducidos y escasos) conflictos sociales y sindicales es mínima y solo se la utiliza en casos extremos.

 

Y eso tiene una explicación: Los gobiernos (técnica y funcionalmente, gerencias de enclave de los bancos y corporaciones trasnacionales) no se mueven dentro de un esquema militar (el viejo sistema de dominación) sino dentro de un esquema político-democrático (el nuevo sistema de dominación).

 

Por lo tanto, si caen en la tentación de reprimir policialmente, la corporación mediática les arroja la sociedad en contra calificándolos de "represivos y violentos".

 

Los gobiernos que comenten el error de reprimir militarmente son inmediatamente rechazados por la sociedad masivamente nivelada en la condena a " toda forma de violencia", más allá de sus contenidos (esto se ejemplifica con el caso del gobierno de Kirchner analizado más abajo).

 

No importa que el que corte ruta sea un hambriento o un desocupado (en América Latina hay 200 millones de pobres e indigentes), la opinión pública está masivamente "adoctrinada" (por los medios de comunicación y sus conductores) para rechazar (sin ningún análisis de las causas) las huelgas y los cortes de ruta que generan "violencia social".

 

De la misma manera que en la década del setenta, se utilizaba la figura del "subversivo" (como expresión de demonización social justificatoria de la represión militar), hoy se utiliza la figura del "violento social" para aislar, deslegitimar y condenar socialmente las luchas sindicales y sociales que atentan contra la "estabilidad económica", la "gobernabilidad" y la "paz social" del sistema.

 

De esta manera, y a la luz del crecimiento desmesurado de los activos empresariales y de las fortunas personales (con su contracara de pobreza y exclusión social masiva) en América Latina  se verifica aquel axioma que expresa que "la paz es el negocio del dominador".

 

Y prueba la efectividad de las técnicas mediáticas para controlar las protestas sociales y sindicales con la lógica represiva de la "antiviolencia" predominando sobre las razones de los reclamos.

 

En este escenario, las fuerzas policiales y militares tienen como función principal: disuadir antes que reprimir, para preservar a su vez, los acontecimientos que puedieran desbordar y alterar la "paz social" del sistema.

 

Es así que el gobierno que decide utilizar la fuerza policial o militar, también pierde inmediatamente legitimidad política y apoyo social, tarea de la que se encargan los propios medios de comunicación, cuya misión es preservar el "sistema democrático" (de dominación capitalista) en los parámetros establecidos de la "estabilidad económica, la "gobernabilidad política" y la "paz social".

 

La nueva estrategia represiva tiene su matriz funcional en la nivelación masiva de una conciencia y opinión "antiviolencia" que se superpone a cualquier lógica de legitimidad o de justicia social expresada por los grupos que cortan calles, rutas o hacen huelgas para reclamar por sus derechos o por una mayor distribución de la riqueza.

 

Se trata de una represión sin fusiles, donde la acción militar es sustituida por la manipulación mediática en alta escala orientada al direccionamiento pasivo de la conducta social hacia los objetivos de preservación del sistema capitalista.

 

Ese es el papel estratégico, la función clave, que cumple la corporación mediática (que sustituye a la corporación militar en la tarea represiva de restauración del "orden") como nuevo gendarme de adoctrinamiento y de control político y social en la era de la  Guerra de Cuarta Generación, donde las operaciones militares son sustituidas por operaciones psicológicas.

 

El desarrollo tecnológico e informático de la era de las comunicaciones, la globalización del mensaje y las capacidades para influir en la opinión pública, convirtieron a las operaciones de acción psicológica mediática en un arma estratégica de importancia clave para el control político y social.

 

Manipular, controlar, y convertir a este individuo-masa en potencia social direccionada con fines de control y dominio político-social es el objetivo estratégico clave de la Guerra Psicológica.

 

Mediante la manipulación y direccionamiento de conducta por medios psicológicos el individuo-masa se convierte en "soldado cooperante" de los planes de dominio y control social establecidos por el capitalismo trasnacional y la potencia imperialista regente.

 

Es a la vez, víctima y victimario, de las operaciones psicológicas, ya que se convierte en una célula trasmisora tanto de planes de consumismo capitalista como de planes de control  y represión social manipulados sin el uso de las armas.

 

La lógica represiva con el temor al "violento social"  aísla a los movimientos populares que se enfrentan al sistema y demoniza  sus métodos históricos de lucha ante el resto de la sociedad nivelada masivamente por la resignación "pacifista".

 

Al convertir las huelgas y los cortes de ruta en sujetos de escarnio y de condena social masiva, el sistema capitalista puede preservarse y y generar "alternativas de gobernalidad" sin utilizar las armas contra sus enemigos.

 

Esa es la explicación de porqué hoy en América Latina, con 200 millones de pobres e indigentes y con la más alta tasa de desocupación del mundo, los administradores "democráticos" gerencian el Estado capitalista casi sin la necesidad de utilizar la represión militar.    

 

 

 

viernes, mayo 30, 2008

Facebook se enfrenta a Hosny MUBARAK

El régimen del presidente Hosni Mubarak ha silenciado todo lo que podía oler a oposición en Egipto, pero se enfrenta ahora a una disidencia virtual en Internet que exige democracia y libertad, especialmente en la red social Facebook.
Las potencialidades de la red quedaron patentes el pasado 6 de abril, cuando una huelga general en protesta por el aumento del precio de los alimentos y en contra de la gestión de Mubarak fue convocada por vez primera a través de Facebook y de la red de comunicación Twitter.
El grupo de Facebook, "6 de abril: el día de la rabia", que llamaba a un día de paro y de protestas pacíficas, llegó a tener 70.000 miembros, lo que significa que su mensaje pudo llegar a unas 400.000 personas.
Su ideóloga, Isra Abdel Fatah, fue arrestada y estuvo retenida durante más de dos semanas sin cargos, así como otras 500 personas que participaron de alguna forma en la huelga, muchos de ellos bloggers, según la ONG Human Rights Watch (HRW).
A pesar de la represión, pocos días después apareció otro grupo en Facebook que convocaba una segunda huelga general para el día 4 de mayo, coincidiendo con el 80 cumpleaños de Mubarak, que lleva en el poder desde 1981.
Su autor, Ahmed Maher Ibrahim, también fue arrestado y torturado por las fuerzas de seguridad egipcias, según denuncia él mismo en varias páginas web en las que ha colgado fotos suyas con signos evidentes de maltrato.
Ninguna de las dos convocatorias de huelga obtuvo un gran seguimiento pero por primera vez las nuevas tecnologías y los jóvenes fueron los protagonistas.
"En Egipto no existe una actividad política ciudadana y los jóvenes han buscado una herramienta para poder expresarse y actuar más allá de los partidos políticos tradicionales", aseguró a Efe el analista político Diaa Rashwan.
Rashwan considera que el movimiento nacido en Internet es más social que político y refleja el descontento generalizado, pero no cree que pueda dar lugar a cambios a corto plazo, sino que ayudará a la toma de conciencia.
Las autoridades sí han asumido que las voces críticas en Internet son una amenaza para el régimen, a pesar de que en Egipto sólo 6 millones de personas tienen acceso a la red, menos del diez por ciento de la población.
El control y la represión en la red se ha intensificado en los últimos dos años, en un intento de evitar que en el exterior se conozca la cara menos agradable de Mubarak.
Desde el año 2006 Egipto está entre los 15 países que más controlan la red en el mundo, según la ONG Reporteros Sin Fronteras, y desde ese mismo año las autoridades tienen la potestad de bloquear, censurar o cerrar las páginas web que atenten contra la "seguridad nacional".
El caso más conocido es el del blogger Abdel Karym Nabil Soliman, condenado en febrero de 2007 a tres años de cárcel por "insultar al presidente" y otro año por "incitar al odio al Islam".
Aun así, poder controlar los cientos de páginas web y blogs en los que se piden cambios democráticos y el respeto de los derechos humanos, es una tarea complicada y son muchos dentro y fuera de la red los que creen que esto no ha hecho más que empezar.
"Internet es una herramienta fundamental para empezar a cambiar las cosas", asegura Tarek Shalaby, diseñador web de 23 años.
"A través de la red las personas se da cuenta de que no están solas, de que hay otros que comparten su opinión, y así se empiezan a movilizar", según Shalaby, que corresponde al perfil de los jóvenes egipcios, de clase media y alta, con formación universitaria, que están haciendo de internet un arma política.
Es esta elite la que ha empezado a expresar en el espacio virtual, de forma clara y en inglés, lo que nadie en Egipto puede decir en la calle, haciendo que Internet se convierta en el nuevo blanco de las fuerzas de seguridad del régimen.

miércoles, noviembre 14, 2007

Wiki sobre la Reforma Constitucional venezolana...participe

Se invita a participar e informar sobre la WikiReforma a todas las personas, instituciones, ONG´s, y cualquier otro organismo que desee apoyar la iniciativa, para así lograr la comprensión por parte de la sociedad de la propuesta del Estado venezolano.
 
La WikiReforma nace por la necesidad de información sobre los artículos propuestos a modificación por parte del Presidente de Venezuela Hugo Chávez y la Asamblea Nacional.
 
La idea es INTERACTUAR expresándose y dejando huella a través de sus sugerencias para reformar o no la CONSTITUCIÓN' de' nuestro país… VENEZUELA
 
El sitio web WikiReforma está basado en el sistema Media Wiki (entendiendo Wiki como aquella aplicación de la web 2.0 que permite la construcción de contenidos en la web mediante la participación de los usuarios).
 
Está dirigido a todo público y para participar pueden:
 
Leer el articulado  y modificarlo o hacer nuevas propuestas
Vota por el SI o por el NO 

o entrar a la

Sala de debates por artículos para discutir  sobre los artículos,sus cambios y la incidencia en la vida del país

En WikiReforma se publican los 350 artículos que conforman la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela con todas sus Disposiciones, contando cada uno con salas para debatir. Así mismo, están los 69 artículos reformados por el Presidente y la Asamblea Nacional de Venezuela.

Esta propuesta fue desarrollada por el Mgs. Luis Espinoza Morillo, docente en el área de las TIC´s de la Universidad Católica Cecilio Acosta, con la colaboración de Daniela Artigas Àvila, maestrante del postgrado de Ciencias de la Comunicación mención Nuevas Tecnologías en la Universidad del Zulia.
 
Esperemos que visiten www.wikireforma.web.ve y PARTICIPEN.......

viernes, noviembre 09, 2007

Un Ministerio de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para Venezuela

 
Les dejo esta interesante reflexión de Morelis Gonzalo sobre la necesidad de un Ministerio de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para Venezuela, tema ya abordado en nuestro blog: http://observatoriosocialticvenezuela.blogspot.com/2007/07/para-cundo-en-venezuela.html
 
Ángel Páez
 
__________________________
 
 

Desde que el miércoles 10 de enero de este año, escuché a Jessie Chacón, nuevo Ministro de Poder Popular de las Telecomunicaciones y la Informática, disertar sobre el perfil del nuevo cargo, no dejo de decirme, pero si eso son las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) con un plus por demás estimulante; con la visión social y la visión política que han carecido muchas de las Políticas Públicas desarrolladas hasta los momentos.

En consecuencia, he decidido Ministro hacerle esta carta pública para plantearle fundamentalmente lo siguiente: porqué no hablar de un Ministerio de las TIC. Hecho por demás sin antecedentes en AL. Hasta ahora, las Tic en nuestro país han sido percibidas como algo instrumental y casi marginal, donde lo importante es el conocimiento duro, vale decir lo técnico y no el conocimiento blando es decir los contenidos. Lo ideal, lo equilibrado es una combinación de ambos.

Escucharlo ministro, me hace sentir optimista en relación, por ejemplo, a la aplicación efectiva en todo el estado venezolano del SW libre, tal y como lo ordena el decreto 3390, emitido hace 3 año, el cual ordena la migración progresiva de la administración pública del SW propietario (léase Windows) a un SW no propietario y que hasta ahora solo se ha cumplido a medias.

Su paso por el Ministerio de Información, supone un manejo y un entendimiento de la Información y la Comunicación como facilitadores del desarrollo, así como un componente fundamental en la expansión de las TIC, donde la conectividad es importante pero no lo único. Lo más importante es su uso y apropiación.
Por ello, creo que el nuevo Ministerio de Telecomunicaciones e Informativa, así como el Ciencia y Tecnología y el de Información deben actuar de manera coordinada en muchos aspectos relacionadas con las TIC y es por ello que insisto y porqué no un Ministerio de las TIC? Ahora que poco a poco vamos conociendo los entes que integran el nuevo organismo como CONATEL, el CNTI, Ipostel, la red de TV, los cuales van configurando un concepto integral, casi redondo, más allá de algunas reflexiones teóricas.

Así, la visión política que usted delineó en la toma de posesión del cargo, me hace sentirme esperanzada, por ejemplo, con el futuro del Gobierno Electrónico, para que se convierta en un elemento de apoyo en busca de una Democracia Participativa y Democrática, tal cual lo plantea los elementos de definición política desarrollados por el presidente en Fuerte Tiuna en diciembre de 2005, así como los expresados el 15 de Diciembre del año que acaba de terminar, donde se delineó la nueva geometría del poder en busca del Socialismo venezolano del siglo XXI.

Hasta ahora, el e-gobierno venezolano ha sido un elemento que ha estimulado muy poco la participación ciudadana, no genera interactividad con el usuario ni responde a los requerimientos que se le hace. Casi ningún ministerio, por no decir ninguno, contesta a las preguntas, quejas o exigencia que vía e-correo se le hacen, empezando por la propia página de Aló Presidente, que suele descastar los correos, sin ni siquiera leerlos. Ningún ministro tiene su correo a la disposición de los usuarios. Tan solo existe un correo del webmaster o de funcionarios de menor rango, si capacidad de resolución, que generalmente nunca contestan. Hago estas afirmaciones a partir de vivencias propias y compartidas y de investigaciones realizadas en el àrea.

Esta falta de " cultura digital" en el e-gob venezolano debe ser enfrentada, para aprovechar las potencialidades de las TIC para estimular la participación, generar ciudadanía y propiciar el empoderamiento de los hombre y mujeres que diariamente construyen el nuevo país.

En cuanto a los Centros de Acceso a Internet, de acuerdo al último dato de CONATEL para el III trimestre del 2006, existen más de 2500 en el país. Hecho sin precedente en Latinoamérica y cuidado y no en el mundo, sin embargo, esos acceso no aparecen reflejados en nuestras estadística de conectividad, allí sólo aparecen los que pagan suscripción. Por ello afirmo que nuestro acceso es mayor al 18%.

De allí, que mejorar y hacer transparente nuestros indicadores en TIC es por demás urgente, lo cual nos permitiría mejorar nuestro Índice de Desarrollo Humano y hacer más pequeña nuestra brecha digital, que por supuesto es expresión de la brecha social. Un ejemplo: los Infocentro en 2005 generaban un 4 % de la conectividad del país, esto sin contar los CBIT que tienen acceso a Internet, los Nudetel, los del proyecto Alma Mater. Y no hablemos de Cibercafes, que eso daría para una carta aparte.

Su presencia en este nuevo ministerio, también debería sensibilizar a los tomadores de decisiones de la importancia por ejemplo: de la visión de género en las políticas públicas asociadas con las Tic en nuestro país. Mientras que en otros se ha avanzado, en Venezuela está ausente.

Igualmente confío en que Venezuela comience a tener presencia " activa" en los foros internacionales relacionados no solo con las telecomunicaciones, sino con las TIC. Que se acaben los viajes de turismo de los funcionarios a esos eventos. Por supuesto, reconozco que también hace falta una Sociedad Civil más activa y más participativa.

En Colombia, por ejemplo, recuerdo como la Ministra de Información y Comunicación, se reunió con sectores académicos y civiles para delinear la posición de ese país en la II Cumbre de la Sociedad de la Información. Aquí en el país resultó casi que imposible conseguir la posición oficial. Como simple dato: en la primera Cumbre de la Sociedad de la información realizada en Ginebra, el país " envío" a un personaje, cuyo nombre no vale la pena recordar, con una ponencia plagiada a quien esto escribe. Para la segunda Cumbre, realizó un " documento" lleno de buenas intenciones y…. lugares comunes de casi nula difusión.

Me comentan los participantes de otros países en eventos similares, que generalmente los venezolanos/as, no asisten a los debates y suelen llegar casi al final… llenos de muchas bolsas, repletos de compras. Turismo oficial que llaman.

Quiero terminar haciendo referencia a la Ley de Infogobierno. Esa ley fue consultada con el país, sin embargo, muy pocas de las observaciones realizadas fueron tomadas en cuenta, en especial la relacionadas con el nombre y con la falta de la visión política, social y comunicacional que una ley de esa dimensión debe tener.

Finalmente Sr. Ministro, tengo confianza en usted y en su gestión. Son muchas las cosas que ese ministerio puede ayudar para enrumbar al país, no hacia una Sociedad de la Información, fagocitada por el mercado, sino hacia una Sociedad del Conocimiento inclusiva en busca del Socialismo del siglo XXI.

* Periodista- Docente universitaria

viernes, octubre 12, 2007

Gobierno Electrónico: La experiencia de e-mexico


Aunque el gobierno mexicano enfoca los beneficios de las TIC desde una perspectiva del mercado, creo que hay elementos (como los recursos interactivos) interesantes en la experiencia que podemos estudiar y compararla con la venezolana. Los invito a leer la siguiente nota publicada en eluniversal.com.mx y a visitar la ventana única e-mexico.gob.mx, que aun se encuentra en desarrollo y está disponible en Maya, Inglés y Francés, además del español.   
 
Ángel Páez
Vice-Presidente de InveCom / www.invecom.org
Profesor e Investigador / CICI-Universidad del Zulia / www.luz.edu.ve
http://www.sigec.luz.edu.ve/CICI/Documentos/CICI/cv_angel_paez.pdf
Maracaibo - Venezuela
 
-------------------------------------------------------------------

TIC, la clave para la integración social

Aída Ulloa
El Universal
Jueves 11 de octubre de 2007

aida.ulloa@eluniversal.com.mx

Las empresas, los consumidores y el gobierno requieren de opciones tecnológicas que les permita ser más eficientes, más competitivos y más productivos, afirmó Luis Téllez Kuenzler, secretario de Comunicaciones y Transportes (SCT), en la inauguración del congreso anual de la Asociación Mexicana de la Industria de Tecnologías de la Información (AMITI).

"Especialmente para el gobierno, el uso correcto y oportuno de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) le permitirá responder con más rapidez al desahogo de trámites y prestar con más eficacia y cobertura servicios como los de salud, educación y otros", apuntó.

Detalló que mediante el sistema E-México se promueven iniciativas que van desde el desarrollo del gobierno electrónico hasta programas encaminados a facilitar el acceso de las TIC hacia los sectores de la población con más desventajas socioeconómicas.

Actualmente operan en el país 9 mil centros comunitarios digitales en instalaciones públicas como escuelas, unidades médicas y plazas comunitarias de más de 5 mil localidades, donde los jóvenes se acercan por primera vez a las TIC, con lo que se acorta la brecha digital.

"El reto es llevarlo a todo México. Sin lugar a dudas, esto tiene un impacto muy importante sobre la calidad de vida de la población con menos recursos", dijo Téllez, y señaló que según el Programa de Comunicaciones y Transportes 2007-2012, uno de los objetivos es respaldar el sistema E-México, y la meta del gobierno es que, para 2012, 70 millones de mexicanos tengan acceso a internet, "con más cobertura de acceso de banda ancha para que nos situemos como uno de los tres primeros países en este rubro en América Latina. La meta es ambiciosa si pensamos que este año se estima terminar con cerca de 23 millones de usuarios".

México llegó tarde a las tecnologías de la información (TI), aseguró Rafael Funes, presidente del consejo directivo de la AMITI.

Dijo que nuestro país sólo invierte 1.2% del PIB en TI, cuando el promedio mundial es de 5%, según la OCDE.

En tanto, Federico Ferreres, gerente de Inteligencia Competitiva de Softtek, dijo que en 2007 el valor del mercado de servicios de TI en México oscilará en 3.1 billones de dólares.

Por su parte, Ricardo Zermeño, director de Select, advirtió que es crucial que las empresas acompañen a la tecnología con mejores prácticas corporativas.

domingo, octubre 07, 2007

Venezuela sede del I Foro Latinoamericano de Sistemas, Tecnología y Comunicaciones


Carcacas 30 Ene - 01 Feb 2008

El 2008 iniciará con buen pie para el entorno de las Tecnologías de la Comunicación y la Información en Venezuela con el
Primer Gran Foro Latinoamericano de Sistemas, Tecnología y Comunicaciones, evento a realizarse en la ciudad de Caracas y que reunirá a 28 países para el intercambio de ideas e información.

El evento convoca al sector público y privado de Banca y Finanzas, Telecomunicaciones, Gobierno, Industria y Comercio, Petróleo y Gas a participar durante tres días de intensa actividad, compartir conocimiento, opinión e ideas sobre Software Libre, Desarrollo de Aplicaciones, Modelos de TI para Procesos Empresariales, Redes, Conectividad y Gobierno Electrónico.

Del 30 de enero al 1 de febrero, están programados cursos, conferencias, foros y mesas de trabajo como principales actividades a ofrecer en el STC Foro Latinoamérica. Las conferencias estarán a cargo de ponentes de relevancia internacional, quienes disertarán sobre las actuales tendencias de la industria tecnológica mundial y sus asignaturas pendeintes.

Los asistentes contarán además con un área expositiva de 1.500 metros cuadrados que propiciarán el intercambio comercial internacional. Esta zona de exposiciones ofrecerá un espacio denominado "El Futuro nos Visita" en dónde los estudiantes podrán establecer vínculos e interactuar con la gama de empresas y organizaciones internacionales que asistirán durante los tres días del evento.

Las organizaciones a cago del I Foro Latinoamericano STC buscan recopilar el mayor caudal de información y participación del más alto nivel de intercambio de ideas, tendencias y actualidades, así como también que los asistentes puedan capacitarse y retransmitir la información a su entorno profesional en pro del desarrollo de la industria de las TIC en Venezuela.

Desde el Observatorio Social de TIC en Venezuela exhortamos a nuestra comunidad de usuarios y seguidores a participar en este evento que promete nuevos escenarios de participación y discusión.

Información para el Cambio Ciudadano

El acceso de los ciudadanos y ciudadanas al conocimiento, a la información pública y a la producción científica y tecnológica en el país, o emanada de otros, se ha convertido en el siglo XXI en una necesidad imperiosa que los distintos gobiernos deben promover para alcanzar democracias desarrolladas y participativas, acelerar el crecimiento, aumentar la competitividad, promover el desarrollo sostenible, erradicar la pobreza y facilitar la integración eficaz en la economía mundial, acortando brechas con países más desarrollados, pues está aceptado universalmente que la brecha digital profundiza las desigualdades económicas y sociales.

La importancia del acceso de los ciudadanos al conocimiento es de vital trascendencia, ya que no hay democracia sin participación, ni participación sin información y son las tecnologías de la información y las comunicaciones las que facilitan estas relaciones. En un modelo democrático moderno la participación de los ciudadanos no puede limitarse a simples consultas, ni a sondeos de opinión, sino que es preciso incluirlos en el proceso de toma de decisiones desplazándose del compromiso colectivo hacia formas más individuales de participación, fuera de las estructuras y mecanismos participativos del pasado (simple democracia representativa). Resulta imprescindible el acceso a la información multidisciplinar (empleo, vivienda, trabajo, investigación, ciencias, desarrollo, salud, ...), el acceso de bajo costo y ágil a las Tecnologías de la Información, y en concreto a la Internet, que ha permitido canalizar múltiples esfuerzos por hacer realidad el cumplimiento de los derechos humanos relacionados con la libertad de opinión y expresión, o la libertad para investigar y recibir informaciones y opiniones, en especial el acceso a la información pública.

La nueva economía está centrada en la información y el conocimiento como bases de producción y de competitividad para empresas, regiones y países, y es el Estado en sus distintos niveles el mayor receptor y emisor de la información de interés público.

Otorgar acceso y control de la información de forma oportuna, fluida, veraz y completa, permite la posibilidad de ejercer una influencia determinante no sólo en la definición de las políticas públicas, sino también en su crítica y valoración constante, así como eventualmente en los cambios que pueda ser necesario introducir en ellas. Es decir, el acceso de los ciudadanos y ciudadanas al conocimiento, a la información pública y a la producción científica y tecnológica puede garantizar:

1- Regulación del ejercicio del poder (ciudadanía vigilante de la gestión pública) y concienciación hacia un cambio cultural en la relación Estado-ciudadano.
2- Mejorar la ética en la función pública (impedir infracciones, corrupción, ...).
3- Facilitar la transparencia y rendición de cuentas (no malversación de fondos).
4- Mayor participación ciudadana al sentirse plenamente parte de sus democracias y por ende al ejercicio pleno de la ciudadanía.
5- Fomento de la contribución activa al desarrollo de la investigación científica y a la innovación tecnológica del país.

Facilitar esta nueva forma de participación ciudadana no es cuestión sólo de voluntades políticas, sino también están implicados otros factores intrínsecos a sociedades desarrolladas como definir políticas de estados educativas transformadoras de su estructura básica, que contemplen sus dimensiones a nivel político-ideológico, técnico-pedagógico y organizacional. Resolver problemas relacionados con las infraestructuras y tecnologías de la comunicación (accesos más económicos, universales y de calidad), bases documentales de información para la investigación y el conocimiento (fáciles de acceder y utilizar, contenidos actualizados y completos). Establecer habilidades y destrezas informacionales de los ciudadanos que les posibiliten una transformación de la información en conocimiento útil en su labor de influir en el quehacer de las instituciones públicas.

Así pues, varios son los instrumentos que toman parte en esta nueva realidad democrática:

- Ciencias de la Documentación: como disciplinas gestoras de la información contenida en los documentos, sean cuales sean sus formatos y soportes, que permitan su transformación en conocimiento (información organizada).
- Educación: como pilar para el aprendizaje de las capacidades informacionales de los ciudadanos, y distribución del conocimiento y los valores adquiridos.
- Tecnologías de la Información: como facilitador de transmisión de la información y globalización de los valores democráticos.
- Contenidos y servicios masivos de información disponibles desde las instituciones del Estado que salvaguarden y promuevan la diversidad cultural.
- Gestión del conocimiento organizacional: como principio rector en su compromiso de responsabilidad social para la democratización de la información organizacional.

En este contexto, el Proyecto Información para el Cambio Ciudadano (InfoCC) es una iniciativa de carácter mundial que busca cubrir las necesidades crecientes de información de los miembros de las sociedades, valorando el conocimiento generado de un uso efectivo de la información contenida en los documentos – y no sólo los avances técnicos – como cruciales en el desarrollo democrático de las sociedades, asumiendo que cada país cuenta con una propia realidad que hay que tener en cuenta a la hora de definir las acciones de trabajo articuladas en los 12 Ejes Temáticos bajo los cuales están trabajando actualmente profesionales e instituciones de 19 países.

Artículo redactado por los miembros de la Red InfoCC
www.documentalistas.org/proyectos/cambio_ciudadano
info@documentalistas.org
Septiembre 2007

Proyecto Internacional
para el Cambio Ciudadano

Eje nacional de miembros y actividades en Venezuela.

Embajador

Se eligirá en convocatoria pública entre los miembros nacionales, cuando el país tenga más de 100 miembros registrados. La institución / persona seleccionada pasará a formar parte del Comité Coordinador de la Red InfoCC por un período bianual.
 

Miembros

Institucionales
Cátedra de la Paz y Derechos Humanos Mons. Oscar Arnulfo Romero /

Individuales (Expertos)
Ana Melissa Zárraga Zamora / Ángel Moros R. / Eva Rey Moreno / Francisco Martínez Montero / Jesús E. Jurado R / Julio Alexander Parra Maldonado / Miguel Ángel Altuve Cáceres / Morelis Gonzalo Vega / Nathalie Carrillo Gómez /

Actividades

  • Miembros de InfoCC pertenecientes a la Universidad de Carabobo, están estudiando la posibilidad de que sea esta institución docente la que acoja la primera reunión de la Red en Venezuela en el año 2008.
  • La institución Cátedra de la Paz ha asumido provisionalmente la promocion de la Red "Información para el Cambio Ciudadano" con la finalidad de constituir el Capitulo Venezuela, aumentando el número de miembros activos.

domingo, septiembre 30, 2007

El estudiante es la razón de la universidad


Estimados amigos del observatorio:

Les anexo una interesante nota publicada en el Diario Panorama (Venezuela) en la que muy brevemente describen a la respetada y muy apreciada Coordinadora de este observatorio:

El estudiante es la razón de la universidad

Su tono de voz es la de una verdadera profesional. Es delicada, asertiva, emprendedora, intelectual e investigadora. Sí, así es María Isabel Newman, docente jubilada, que actualmente dirige el Centro de la investigación de la comunicación y la información (Cici).

Por 28 años se ha dedicado a formar estudiantes de la escuela de comunicación social dictando cátedras como: Métodos cuantitativos y Técnicas de investigación aplicada a los medios, entre otras.

Ha sido una pionera de la investigación y exploración en el área de las nuevas tecnologías de la información en Venezuela, y sus proyectos han servido de aporte a la universidad.

“Uno trabaja para el estudiante, busca nuevas y creativas alternativas de enseñanzas que sirvan de herramienta para su desempeño. He tenido alumnos que hoy son excelentes profesionales y cuando ellos triunfan la satisfacción llega al corazón de uno, y en ese momento digo: Valió la pena la dedicación. La comunicación es cambiante y los estudiantes deben seguir preparándose y no quedarse dormidos en los laureles”, aconseja.

Texto: Thiany Rodríguez / Foto: Eilyn Velásquez
Diario Panorana
Consultar

viernes, septiembre 28, 2007

Nueva Zelanda 2.0 y la Wikidemocracia



¿Qué tal si la Asamblea Nacional de Venezuela publicara el proyecto de Ley TIC (o como le llaman ahora "Infogobierno")en Wikipedia?

Nueva Zelandia es un país bastante progresista. Aparte de ser una réplica a escala de la Tierra Media, es el primer país que elabora sus leyes nada más ni nada menos que con un Wiki. De la misma manera que miles de usuarios colaboran para construir bases de información como Wikipedia, la nueva versión de la Acta de la Policía podrá ser modificada, comentada y revisada por los usuarios para luego pasar a revisión del Senado, quienes son los encargados finales de aprobarla.Con este sistema los ciudadanos no solo dan su voto, si no que contribuyen a un mejoramiento de la sociedad. Y el sistema no está registringido solamente a los neozelandeses, sino que a todo el mundo. Por que las buenas ideas vienen de todas partes, y nada mejor que las posibilidades de la web 2.0 para unir colaboración con democracia a escala global.

Fuente: Fayer Wayer

Tomado de: http://www.giraenlared.info

jueves, septiembre 27, 2007

V Foro Mundial de Conocimiento Libre en Venezuela


El V Foro Mundial de Conocimiento Libre se realizará en la ciudad de Puerto Ordaz, Estado Bolívar desde el día 19 hasta el día 23 de Noviembre del año 2007. El Hotel Intercontinental será el recinto que acogerá este evento y abrirá sus puertas desde las 8 de la mañana hasta las 7 de la noche.

El V Foro Mundial de Conocimiento Libre es un evento internacional, multitemático, abierto e incluyente organizado en conjunto con comunidades de investigadores, profesionales y usuarios, la empresa privada y el Gobierno Bolivariano.

Dinámica:
En esta ocasión, el Foro Mundial de Conocimiento Libre presentará diversos ambientes con distintas dinámicas:

Ponentes Invitados:
Invitados nacionales e internacionales con temas destacados que representan los ejes temáticos del Foro.
II Encuentro de Grupos de Usuarios:
Las Comunidades tendrán su espacio dedicado en el Foro, en el cual podrán organizar Hacklabs en los stands asignados y presentar proyectos y logros en una sala dedicada.
Talleres:
Los talleres, organizados por ponentes nacionales e internacionales, buscan capacitar al talento local en el conocimiento sobre nuevas tecnologías. Los mismos se desarrollaran los días 19 y 20 de noviembre, y los patrocinadores proveen los equipos para la realización de los mismos.
Actividades Complementarias:
Incluirán eventos de promoción, culturales y de enseñanza sobre la seguridad y mejores prácticas. Así mismo en este aspecto se incluyen los BOFs y los cabildeos espontáneos.
I Foro Mundial Infantil de Conocimiento Libre:

Con la premisa de Educar para no reeducar, se ha creado una tribuna para la participación de los niños.
Ejes Temáticos
Este año, el Foro Mundial de Conocimiento Libre abarcará temas englobados en varias áreas de interés, expuestas a continuación. Es importante resaltar que este año se diversifica enormemente la cantidad de temas abordados en atención a los avances mundiales en materia de difusión del conocimiento.

Software Libre:
Uso, difusión y desarrollo del Software Libre. Son de especial interés las herramientas de trabajo colaborativo para desarrollo de software y como plataformas de información y comunicación.
Hardware Libre:
Opiniones y experiencias sobre la factibilidad y necesidad de trasladar los conceptos básicos del software libre al hardware.
Cultura Libre:
Manifestaciones del conocimiento libre en los modos de vida y en las costumbres que emergen en el marco de la sociedad del conocimiento.
Aspectos Económicos:
Modelos de negocios y mecanismos de intercambio necesarios para el acceso libre al conocimiento.
Aspectos Legales:
Modelos legales acorde con la nueva sociedad del conocimiento.
Arte Libre:
Manifestaciones artísticas en el marco del Conocimiento Libre.
Migración:
Experiencias en el proceso de migración al Software Libre.
Organizadores e Instituciones
La organización que ha propuesto originalmente la idea del Evento y que se ha encargado de los conceptos y las actividades de selección ha sido Software Libre Venezuela, un grupo de activistas en pro de la masificación de uso del Software Libre y promotores del conocimiento y la participación comunitaria.

Hasta ahora, los patrocinadores y colaboradores en los aspectos logísticos son:

Electrificación del Caroní - EDELCA
Corporación Venezolana de Guayana y todas las empresas básicas.
Comisión Nacional de Telecomunicaciones (CONATEL)
Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV - Caracas)
CNTI
Ministerio Para el Poder Popular de Ciencia y Tecnología.
Instituto Superior de Estudios e Investigaciones Tecnológicas (ISEIT).
Fundacite Mérida
CENDITEL
SAPI
Historia
Se inició en el año 2004 en la ciudad de Caracas y desde entonces ha viajado a Kerala (India), a Maracaibo y a Maturín para acercar a las comunidades el conocimiento, la tecnología y la libertad de la información.

El primero de estos eventos se realizó en la ciudad de Caracas, en Noviembre del 2004, bajo el nombre de I Foro Mundial de Tecnología Libre.

El segundo evento se realizó en Thiruvanthapuram, India, bajo el nombre de Free Software, Free Society, con la participación de muchas organizaciones hindúes involucradas en la promoción de SL, incluyendo FSF India.

El tercer evento fue el III Foro Mundial de Conocimiento Libre, realizado en Maracaibo, Venezuela, con el patrocinio de PDVSA, CONATEL, CVG y otros organismos del Estado y empresas privadas.

El cuarto evento fue el IV Foro Mundial de Conocimiento Libre, realizado en la ciudad de Maturín, en el estado Monagas desde el 17 al 21 de Octubre de 2006.

En definitiva, el Foro Mundial de Conocimiento Libre, se ha convertido en una referencia regional para la discusión, difusión del Conocimiento Libre.

Fuente: http://foromundial.solve.net.ve/

Conferencias y talleres presentados en las XX Jornadas Infociencias

Algunos talleres y ponencias presentados en las XX Jornadas Infociencias:

CONFERENCIA:

UNA METODOLOGÍA PARA CONSTRUIR CEREBROS DE ROBOTS VIABLES

El avance tecnológico le brinda al roboticista una poderosa plataforma de hardware-software para desarrollar cerebros robóticos. Nuestra capacidad real de programar tales cerebros es otra historia y para la fecha no podemos construir robots bípedos confiables o robots que entiendan y traduzcan los idiomas naturales.

En este trabajo recurrimos a varios principios básicos para establecer una metodología que permita construir cerebros robots en forma estructurada, capaz de ser extrapolada hasta niveles muy complejos.

Como primer principio visualizamos al cerebro como un sistema que incesantemente y a diferentes niveles sistémicos, busca soluciones a problemas. Mantenemos que tal mecanismo adquiere ventajas operativas si la búsqueda, en el espacio que sea, tiene una naturaleza browniana. Esto por las propiedades matemáticas únicas asociadas al movimiento browniano.

Completamos nuestro marco teórico con otros cinco principios básicos extraídos del trabajo de investigadores y expertos de diferentes ramas del conocimiento humano.

De estas consideraciones se establece un método neural-evolutivo que permite obtener, mediante evolución simulada, cerebros con estructuras y comportamientos muy ventajosos y capaces de integrarse en entidades más complejas. Finalmente estos cerebros son transferidos a robots reales donde también demuestran sus cualidades únicas.

Conferencista:

P.H.D Oscar Chang

CONFERENCIA:

INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS

En los últimos años los videojuegos se han presentado de una forma creciente, como un fenómeno social y económico importante, quizás incluso fundamental para entender estos tiempos. La creación de videojuegos es en principio un arte que puede ser expresado de muchas maneras, todo depende de la creatividad del desarrollador para utilizar las herramientas a su alcance, y crear las que necesite.

El proceso de elaboración de un videojuego cumple con el ciclo de vida de la creación de un software, pues se tienen las etapas de análisis, diseño, producción, pruebas y mantenimiento, sin embargo el ingrediente que marca la diferencia está dado por los aportes creativos que se tengan en consideración, estos aportes deben estar orientados en gran medida a dar características que impliquen entretenimiento para el usuario final.

Un videojuego se fundamenta más que nada en la programación y por eso es importante que todos los que quieran diseñar o construir algún tipo de video juego tengan conocimientos de programación y experiencia en esa área.

La función fundamental del autor de un videojuego es la de desarrollo del sistema, con sus objetos y propiedades asociadas, sus relaciones entre sí y con el usuario, y las reglas que determinan el comportamiento del conjunto. Una vez que se ha desarrollado esto, ya se puede decir que funciona por completo el juego a un nivel abstracto. A partir de entonces se puede dar a los objetos un significado, se los puede considerar personajes y darles historia; pero lo fundamental y primario es siempre el sistema de juego, y las reglas que lo hacen funcionar.

La ponencia pretende introducir al participante a la manera en que se desarrollan los videojuegos. Se describirán roles, herramientas y metodologías más comunes en el desarrollo de videojuegos, y se discutirá más detalladamente el proceso de programación de los juegos, en particular, la forma en que las diferentes disciplinas relacionadas impactan en la programación de los juegos: programación gráfica, inteligencia artificial, programación distribuida, entre otras.

Conferencist:

Hernan Moraldo

CONFERENCIA:

GOBIERNO ELECTRONICO: entre apocalípticos e Integrados

Las Tecnologías de Información y Comunicación hoy en día constituyen el eje articulador de un nuevo paradigma de organización de la sociedad, que se evidencia en la incorporación de la información a los productos en su composición material, en los procesos de producción y en la materialización de la misma como producto privilegiado de la economía.

Aca se exponen reflexiones sobre el problema del gobierno electrónico desde la perspectiva de la democracia participativa, analizando sus limitaciones y posibilidades frente a las necesidades infoestructurales de la sociedad venezolana. Se revisan las posturas Apocalípticas e Integrados sobre la relación TIC-Democracia, para indicar que en ambas subyacen determinismos que impiden advertir el hecho de que nuestras sociedades no son homogéneas y que tenemos que partir de enfoques complejos que permitan explorar y reconocer en cuales dimensiones de la política pueden operar las TIC y en cuales no. La ponencia también resume la experiencia de investigación cibergráfica (1999-2003), fase previa para la evolución de la línea sobre Gobierno Electrónico (2003-2007), dibujando algunas directrices que ya se avizoran.

Las palabras claves del tema incluyen: TIC, participación ciudadana, democracia, gestión pública, sociedad de la información.

Conferencista:

Magíster Angel Paez

TALLER:

NI TAN CATEDRAL NI TAN BAZAR, debian un proyecto de desarrollo comunitario

Se analiza el proyecto Debian como un modelo exitoso de desarrollo del software Libre. Se hace referencia a los elementos que conforman la plataforma de desarrollo, a las herramientas propias y al proceso que debe seguir cada individuo que desee convertirse en desarrollador de
Debian. Así, se desea mostrar que el alto grado de calidad del producto final es el resultado del esfuerzo de un grupo de personas que aplican modelos de desarrollo en la consecución de un logro final:
tener una de las distribuciones más sólidas de la comunidad de
software libre."

Facilitador:

Lic. Héctor Colina


Para mayor información: http://infociencias.org

Informática y Comunidad en las XX Jornadas Infociencias


Tuve la oportunidad de participar como ponente en las XX Jornadas Infociencias, realizadas entre el 20 y 21 de Septiembre del 2007 en el Gran Salon del Hotel Príncipe, Barquisimeto Edo. Lara. Es un evento semestral organizado por los estudiantes del X semestre de la carrera de Ingeniería en Informática de la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, en el cual tienen la oportunidad de vincularse con el mundo social a través de proyectos de sistemas de información. En esta oportunidad, los estudiantes desarrollaron los sistemas:

□ Atenea (Departamento de Orientacion de la direccion de desarrollo estudiantil de la UCLA)

□ Ignos (Servicio Comunitario)

□ Soviet (Consejos Comunales)

□ Argos (Sede Social APUCLA


¿ Qué son las Infociencias ?
Las Jornadas de Infociencias son un evento de gran relevancia y proyección para la Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, las organizan los alumnos cursantes de Sistema de Información, cátedra que pertenece al X semestre de la carrera Ingeniería en Informática de esta prestigiosa casa de estudio. Este evento consiste en una serie de ponencias en donde participan Ponentes regionales, Nacionales e Internacionales. Reúnen a mas de 600 participantes, conformados por estudiantes de esta universidad, estudiantes foráneos, profesionales y publico en general, todos siguiendo la misma tendencia: la de la generación del conocimiento y la actualización de técnicas y herramientas transformadoras de paradigmas en el área de Ciencia y la Tecnología.
Las Jornadas nacen como respuesta a la inquietud de integrar a la universidad con el sector productivo, objetivo principal de su realización, proyectando de esta manera a los futuro Ingenieros en Informática en el mercado laboral tan competitivo de hoy en día, además de permitirles mostrar su capacidad de resolución de problemas reales.
Los temas que protagonizaran estas jornadas son:
• Seguridad en Redes.
• Inteligencia Artificial.
• VozIP.
• Software Libre.
• Desarrollo Web.
• SAP.
• AJAX.
• Tecnología Wireless.
• SOA.
• Desarrollo de Video Juegos.
• Gerencia,
• Gobierno Electrónico.
Misión.
Brindar a la comunidad educativa y empresarial, una excelente gama de servicios y productos de alta calidad en el área de la Tecnología de Información y Telecomunicaciones, a través de la gestión, que implica el desarrollo de las actividades asociadas a la organización
Visión
Constituirse como la organización pionera en la integración del sector educativo con el sector productivo nacional e internacional, permitiendo la adquisición y difusión de conocimientos innovadores en el área de la tecnología de información en las organizaciones
Objetivos.
• Integrar a los estudiantes de la UCLA con el sector productivo.
• Dar un conocimiento integral e innovador en el área de Tecnología de Información y Telecomunicaciones a la comunidad, en cuanto a los avances de Software, Hardware, Telecomunicaciones, Gerencia y Recursos Humanos
• Proyectar como futuros profesionales emprendedores y versátiles a los organizadores de las Jornadas Infociencias.
• Promover nuevas áreas en Tecnología de Información y Telecomunicaciones, para su incorporación en el sector empresarial.
• Intercambiar ideas y opiniones entre ponentes nacionales e internacionales.


Comite Organizador

Coordinadora General
Vanessa Khawam
Secretaria General
Keny Majano
Coordinadora de Finanzas
Adriana Alfonzo
Sub-Coordinadora de Finanzas
Laurys Rivero
Coordinadora de Imagen
Colleen Luna
Sub-Coordinador de Imagen
Francisco Méndez
Coordinador de Ponencias
Rafael Villegas
Sub-Coordinadora de Ponencias
Maria Leyba
Coordinador de Mercadeo
José Ignacio Garrido
Sub-Coordinadora de Mercadeo
Maria de los Angeles Bolivar

Para mayor información: http://infociencias.org

sábado, septiembre 01, 2007

Leyendo a Lugino Bracci

Les dejo a continuación una preocupación que Lugino plantea en su blog y sigue la línea de reflexión sobre la creación de políticas públicas sobre TICs en Venezuela. Por un lado los entes planificadores y por otro los ejecutores. Se crea el marco legal para encaminar al país hacia la autodeterminación en TICs pero no se ejecuta por fallas de gestión. Es una lectura muy interesante por lo cual la posteo completa.


El lobo disfrazado de ovejita.

Millones de venezolanos a punto de ser engañados por Microsoft y falsos revolucionarios... ¿lo permitirás?


Luigino Bracci Roa
Aporrea

¿Conoce usted las medidas que el Presidente Chávez y el gobierno bolivariano están tomando para evitar que vuelva a ocurrir , por negligencia o por falta de celeridad, un paro tecnológico que afecte a nuestro país, similar al que afectó a PDVSA y a la industria petrolera venezolana en 2002? ¿Conoce usted las acciones que monopolios trasnsnacionales extranjeros están ejecutando en estos momentos en contra de estas medidas, con la complicidad de algunos funcionarios públicos? ¿Sabe usted que, en estos momentos, se está efectuando una votación que, de ser manipulada por una conocida transnacional, podría afectar la soberanía informática de nuestro país?


El Presidente Chávez firmó en 2004 el Decreto 3.390, ordenando que la Administración Pública migrara sus sistemas informáticos a Software Libre y Estándares Abiertos. Es una medida que, para algunos, puede parecer fastidiosa, pero de cuyo éxito depende la independencia tecnológica de los sistemas informáticos del país: que los venezolanos no seamos simples usuarios de computadoras y programas que nos venden desde el extranjero, sino que sepamos cómo modificarlos, adaptarlos a nuestras necesidades, mejorarlos y compartirlos con otros pueblos que también los necesiten. ¡De tal forma que nadie pueda volver a parar nuestras industrias de nuevo!


Son muchas las razones por las que algunos apuestan a que el Decreto 3.390 fracase (hay muchos contratos y comisiones multimillonarias en juego), y son muchas las estrategias que se usan para hacerlo.


La estrategia Microsoft: Hacerse pasar por "Software Libre"


Microsoft, la conocida empresa que vende millones de copias de Windows y Office todos los años, genera una plusvalía tan inmensa que, en sólo dos décadas, creó a dos de los diez hombres con más dinero en el mundo. ¡Las ganancias que un sólo hombre (Bill Gates) ha obtenido negándole al mundo los conocimientos detrás de Windows y sus derivados, es mucho mayor que las reservas internacionales de Venezuela, un país petrolero con 26 millones de habitantes!


A pesar de sus multimillonarias ganancias, Microsoft se constituyó en la principal enemiga del Decreto 3.390. El año pasado, la trasnacional consiguió el apoyo de un conocido diputado "chavista" y del director del organismo gubernamental para las Tecnologías de Información, para intentar aprobar la "Ley de Infogobierno", en la cual básicamente cambiaban la definición de "Software Libre" para ajustarla según lo requería Microsoft, y permitirle seguir vendiendo su software al Estado, esta vez de una forma masiva.


La estrategia de Microsoft no fue atacar al Software Libre, sino intentar cambiar su concepto para engañar a los ingenuos y lograr que las aplicaciones propietarias de Microsoft pudieran ser adquiridas por el Estado. En otras palabras, la estrategia de Microsoft fue parecida a decir : "cambiemos la definición de socialismo, para que todo lo capitalista pueda hacerse pasar por socialista". Parecido a la frase de cierto ex director del CNTI, que dijo en una entrevista: " las tecnologías libres incluyen todas las tecnologías: incluye las tecnologías libres y las no libres" [4]


De no haber sido por la fuerte protesta de funcionarios públicos revolucionarios y de muchos miembros de las comunidades de Software Libre, muy probablemente esta ley hubiera sido aprobada, con consecuencias funestas para la soberanía del país.


OpenXML: En 2007 la estrategia se repite


Un año después, la transnacional del software regresa con el mismo modus operandi :


Microsoft busca que una Organización No Gubernamental, Fondonorma, en nombre de toda Venezuela, apruebe como estándar de la OSI los formatos de Microsoft Office 2007, cínicamente denominados "OpenXML" (.docx, .xlsx, .pptx, etc., también llamados OOXML o Office Open XML). Su intención es principalmente comercial: de lograrlo, será necesario que millones de personas, empresas y entes públicos y privados adquieran el nuevo Office 2007 para manipular estos archivos.

El objetivo, nuevamente, no es anular el software libre ni los estándares abiertos, sino "cambiar los conceptos" para hacer creer a los incautos que el formato de Microsoft es un estándar abierto.

Un estándar abierto es aquel cuyas especificaciones pueden ser conocidas y usadas por cualquier persona. Por ejemplo: todo el mundo sabe que un semáforo de tránsito tiene luces rojas, amarillas y verdes, cada una con un significado específico. Es un estándar: algo en lo que todos nos hemos puesto de acuerdo. Si usted mañana decidiera fabricar semáforos, no tiene que pedirle permiso a nadie para usar los colores rojo, amarillo y verde. Nadie es dueño de los colores; por tanto, nadie puede venir a pedirle regalías por usarlos en un semáforo.

Lo opuesto son los estándares propietarios o cerrados: aquellos cuya especificación interna se mantiene parcial o totalmente secreta, y se requiere pagar regalías para poder usarlas. Por ejemplo, si usted quisiera montar un cine y ponerle el logotipo "Dolby Digital", tiene que pagar una enorme cantidad de dinero en equipos y certificaciones, así como cumplir determinadas normas para que una empresa privada le autorice a colocar ese logotipo en su cine.

El objetivo de Microsoft es que Fondonorma declare "estándar abierto" un estándar cerrado, valiéndose de sus influencias en funcionarios públicos y privados. En Fondonorma, muchos entes públicos tienen derecho a voto, al igual que miembros del sector académico y empresarial. Microsoft nuevamente ha influenciado a varios funcionarios de organismos públicos como el CENIT y PDVSA, entre otros, para que voten a su favor. Otro caso extraño lo constituye un representante de la Universidad Central de Venezuela, quien dice votar a nombre de esa casa de estudios, pero también es empleado de Microsoft y defiende sus intereses.

Los formatos OpenXML de Microsoft NO SON estándares abiertos ni libres: Grandes porciones del mismo son cerradas (no es posible cono cer cómo funcionan) y dependen de formatos y especificaciones que no se conocen. Además, tiene más de 300 errores técnicos. Puede verse mayor información en las referencias [1], [2] y [3]

Los formatos OpenXML de Microsoft requieren comprar aplicaciones propietarias de Microsoft para poder usarse: Debido a las dificultades y obstáculos que Microsoft pone en su pseudo-estándar, será muy difícil generar software que logre cumplir sus parámetros a cabalidad. La mayoría de las personas preferirán comprar aplicaciones propietarias de Microsoft, alegando que "estas sí lo hacen bien", a escoger aplicaciones libres que sólo puedan implementarlo parcialmente.

OpenXML está patentado por Microsoft: esto dificulta la posibilidad de que aplicaciones libres puedan abrirlo y guardarlo con tranquilidad. Microsoft podría, en cualquier momento, exigir regalías o amenazar con demandar a quienes hagan programas que utilicen este formato.

Hay alternativas frente a OpenXML: OpenDocument sí es un estándar abierto, aprobado por organismos de estandarización como la OSI y OASIS. Sus especificaciones están totalmente disponibles. Está libre de patentes. Está construido sobre muchos otros estándares abiertos, y hay una enorme variedad de aplicaciones que pueden manipularlo: OpenOffice, AbiWord, Koffice y hasta Microsoft Office usando un plugin . Microsoft podría usarlo como su estándar para archivos si así lo deseara.


Nuevamente, nuestro gobierno bolivariano, anti-imperialista, pro-socialista y anti-neoliberal, se ve en tremenda contradicción ideológica cuando algunos de sus funcionarios deciden votar y apoyar a Microsoft, ejemplo cumbre del neoliberalismo monopólico trasnacional, con el fin de que sus estándares propietarios se conviertan en estándares "abiertos". Una vez hecho eso, muchos funcionarios públicos se sentirán "autorizados" a comprar miles de licencias del software propietario Microsoft Office 2007, con el fin de poder seguir abriendo y manipulando estos archivos durante los próximos años, con una alta probabilidad de que los datos de la nación no sean perennes .


Aunque a algunos les parezca un asunto meramente técnico y de poco interés para los sectores populares y la población en general, el hecho es que este es un asunto político . No se trata de atacar a Microsoft porque nos caiga mal, porque sea una transnacional extranjera o porque sea el mayor monopolio informático del mundo. Se trata de que dicha empresa intenta engañar a millones de venezolanos, afectando nuestra soberanía tecnológica y nuestro derecho a almacenar los datos de todos los venezolanos en formatos que puedan ser manipulados sin depender de productos propietarios extranjeros.


Las votaciones finales aparentemente se realizarán el 2 de septiembre. Si usted trabaja en un ente del Estado, ¿conoce la posición que la Dirección de Informática de su ente llevará ante Fondonorma? Si usted trabaja o estudia en una universidad autónoma, ¿conoce cual será el pronunciamiento de la misma?


Exijamos saberlo.


Referencias:


[1] http://www.jesuslara.com.ve/blog/2007/08/24/argumentos-tecnicos-en-contra-de-ooxml-i-parte/


[2] http://www.openxml.info/


[3] http://www.noooxml.org/


[4] http://lubrio.blogspot.com/2006/02/jorge-berrizbeitia-sobre-el-caso-java.html

lunes, julio 16, 2007

¿Para cuándo en Venezuela?

Esta nota del boletín digital colombiano "El Punzón" nos deja reflexionando sobre la prioridad y orientación que desearíamos ver en Venezuela en la ejecución de las leyes con respecto a las TIC. Si bien ya contamos con el marco legal, necesitamos unos agentes ejecutores, Ministerios, CNTI, Conatel, que comprendieran la importancia de las TIC con el enfoque COMUNICACIONAL que lleva implícita la interactividad y participación social. No es un asunto de técnicos e ingenieros. Es una herramienta de democracia y participación. Mientras en Venezuela se la cambia a la ley el nombre por Ley de Infogobierno, para deslindarla de lo comunicacional, en Colombia EL MINISTERIO se cambia el nombre a Ministerio de Tecnologías de la Comunicación y la Información. No consideramos que deba llegarse a ese extremo porque lo comunicacional es más amplio que las TIC y el Ministerio debe abarcar el amplio espectro de las comunicaciones, pero refleja una tendencia importante en la región.

Hasta este 19 de julio, Colnodo, con el apoyo de la Asociación para el
Progreso de las Comunicaciones (APC) y en asocio con el Observatorio de
Sociedad, Gobierno y Tecnologías de Información de la Universidad Externado de
Colombia y la Corporación Colombia Digital tiene abierta la consulta sobre
Políticas de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en Colombia.
Se
trata de un ejercicio para consultar a la sociedad civil sobre su conocimiento
en el tema dada la transición del Ministerio de Comunicaciones de Colombia hacia
un Ministerio de las TIC. Para participar en la consulta: www.surveymonkey.com/s.aspx?sm=G_2fgUi05PeBsQcixp2FCI_2fg_3d_3d

domingo, junio 03, 2007

Creada la organización Investigadores Venezolanos de la Comunicación

El sábado 26 de mayo se fundó la asociación civil sin fines de lucro: InveCom. Investigadores Venezolanos de la Comunicación. La asociación persigue agrupar a los investigadores cuyo tema central de reflexión sea la comunicación, indistintamente del área del conocimiento de la cual provengan.

InveCom es una iniciativa del Centro de Investigación de la Comunicación y la Información de la Universidad del Zulia en el marco de la celebración de su décimo aniversario, con el co-financiamiento del FONACIT y la Universidad Católica Cecilio Acosta y el aval académico de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación, ALAIC, la UBV, la UCAB y la Monteávila.

50 investigadores se dieron cita en la Isla de Margarita para exponer sus trabajos luego de 15 años en los cuales no hubo oportunidades de intercambio interdisciplinario como en esta ocasión. Al finalizar el cuarto día de sesiones se dejó instalada InveCom como asociación con el siguiente Consejo Directivo: María Isabel Neüman, Presidenta; Ángel Páez, Vicepresidente; Luz Neira Parra, Finanzas; Primera vocal: Hazel Mogollón, Segunda vocal: Carmen María Prieto. Así mismo se designaron Directores para la región Occidental-Andina: Jenny Farías y Carmen Teresa Velandria y provisionalmente, para la región Centro-Oriental: Andrés Cañizales, María Eugenia Peña y Mariela Torrealba.

En la sesión inaugural se presentaron los primeros cuatro investigadores “Eméritos” quienes son propuestos a la asamblea por su trayectoria y contribuciones y constituyen una modalidad especial de miembros: Eleazar Díaz Rangel, Director de Últimas Noticias; Emperatriz Arreaza, Presidenta del Festival de Cine Manuel Trujillo Durán; y Ana Irene Méndez y Elda Morales, investigadoras reconocidas de la Universidad del Zulia.

Los investigadores de la comunicación interesados en pertenecer a InveCom pueden acceder al sitio web http://www.invecom.org/

sábado, abril 21, 2007

Plan TIC Venezuela 2007 - 2013

Este interesante comentario fue posteado por el Prof. Luis Germán Rodríguez L. de la Universidad Central de Venezuela, en MISTICA.

Creo que debemos monitorear el Plan y, como mínimo, llenar la encuesta publicada en: http://www.plantic.gob.ve/encuesta/)

Comentario:
Y ahora el Plan Nacional de Telecomunicaciones,Informática y Servicios Postales 2007 - 2013."El lunes 16 de abril se inició la consulta del PlanNacional de Telecomunicaciones, Informática y ServiciosPostales 2007 - 2013." Así comienza la nota de prensa queanuncia un proceso que podría ser muy interesante y deberíaser vital para Venezuela.Sabiendo que el mismo proceso de la Cumbre Mundial sobrela Sociedad de la Información, promovido por la Organizaciónde las Naciones Unidas, estimula estos iniciativas desde unaperspectiva multisectorial, incorporando a todos los actoressociales involucrados para que den su aporte, era deesperarse que la versión venezolana se mantuviera fielal menos a su discurso en lo "incluyente, participativoy protagónico".Pues olvídense. Ese Plan saldrá de las deliberaciones deun grupo de funcionarios públicos pertenecientes a losorganismos adscritos a las dependencias del Ministeriopara las Telecomunicaciones y la Informática. Ni siquieralos de otras dependencias oficiales, como los delMinisterio de Ciencia y Tecnología, aparecen con algoque decir.Mucho menos pensar que estarían abiertos a laparticipación del sector privado, la sociedad civil olas universidades. Según los promotores del proceso acánadie más tiene ideas valiosas para construir un PlanNacional que presente a las tecnologías de la informacióny la comunicación como habilitadoras del desarrollo humano.De un plumazo se niegan los aportes que desde múltiplesámbitos se han producido con este fin y que se handiscutido y difundido a lo interno del país einternacionalmente.Todo esto a pesar que declarativamente se insiste en que"Lo que quisiéramos tener es la opinión y la participaciónde todos los sectores que intervienen, los que proveen elservicio y los que lo utilizan". Palabras, probablementebien intencionadas, del ingeniero Kai Chen, gerente delCentro de Desarrollo e Información en Telecomunicaciones,Ceditel, perteneciente a CONATEL.Pero se quedan cortos en sus buenas intenciones.El mecanismo de consulta pública abierto en el web(http://www.plantic.gob.ve/encuesta/) se concentra entratar de comprender a los consultados como usuariospasivos de unos recursos tecnológicos. Es una especiede estudio para determinar la demanda insatisfecha deservicios.Si se revisa bien esa encuesta es consistente con elobjetivo del Plan que dice impulsará "el uso intensivode las Tecnologías de la Información y Comunicación comoplataforma catalizadora en la construcción de unasociedad más justa, democrática y participativa". Es decir,privilegia la intensidad en lugar del uso con sentido, deluso creador por parte de los ciudadanos.Allí no hay espacio para recibir la contribución de quienestienen alguna trayectoria procurando, dentro de la poblaciónnacional, la apropiación tecnológica y social de los recursos.Experiencias surgidas en el seno de otras dependenciaspúblicas, como el Ministerio de Educación y Cultura, porejemplo, tampoco tienen la opción de destacar su aporte.Así que no sólo se excluye a la sociedad civil, al sectorprivado y a las universidades.En fin, una oportunidad que se esperaba con interés yque parece que se desperdiciará para la desilusión de muchos.Ojalá que estemos erróneos.LG